Noam Chomsky / Estrategias de Manipulación.

El Lingüista Noam Chomsky elaboró la lista de las diez estrategias de manipulación a través de los medios.
1- LA ESTRATEGIA DE LA DISTRACCIÓN.
El elemento primordial del control social es la estrategia de la distracción que consiste en desviar la atención del público de los problemas importantes y de los cambios decididos por las élites políticas y económicas, mediante la técnica del diluvio o inundación de continuas distracciones y de informaciones insignificantes.
La estrategia de la distracción es igualmente indispensable para impedir al publico interesarse por los conocimientos esenciales, en el área de la ciencia, la economía,la Psicología, la neurobiologia y la cibernética “Mantener la atención del publico distraída, lejos de los verdaderos problemas sociales, cautivada por temas sin importancia real. mantener al Público ocupado, ocupado,ocupado, sin ningún tiempo para pensar; de vuelta a la granja como los otros animales.
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2- CREAR PROBLEMAS Y DESPUES OFRECER SOLUCIONES.
Este método también llamado ” problema-reacción-solución” Se crea un problema, una “situación” prevista para causar cierta reacción en el público, a fin de que éste sea el mandante de las medidas que se desea hacer aceptar.
Por ejemplo: dejar dejar que se desenvuelva o se intensifique la violencia urbana, u organizar atentados sangrientos, a fin de que el público sea el demandante de leyes de seguridad y políticas en perjuicio de la libertad.
O también: crear una crisis económica para hacer aceptar como un mal necesario el retroceso de los derechos sociales y el desmantelamiento de los servicios públicos.
3. La estrategia de la gradualidad.

Para hacer que se acepte una medida inaceptable, basta aplicarla gradualmente, a cuentagotas, por años consecutivos. Es de esa manera que condiciones socioeconómicas radicalmente nuevas fueron impuestas durante las décadas de 1980 y 1990: Estado mínimo, privatizaciones, precariedad, flexibilidad, desempleo en masa, salarios que ya no aseguran ingresos decentes, tantos cambios que hubieran provocado una revolución si hubiesen sido aplicadas de una sola vez.

4. La estrategia de diferir.

Otra manera de hacer aceptar una decisión impopular es la de presentarla como “dolorosa y necesaria”, obteniendo la aceptación pública, en el momento, para una aplicación futura. Es más fácil aceptar un sacrificio futuro que un sacrificio inmediato. Primero, porque el esfuerzo no es empleado inmediatamente. Luego, porque el público, la masa, tiene siempre la tendencia a esperar ingenuamente que “todo irá mejorar mañana” y que el sacrificio exigido podrá ser evitado. Esto da más tiempo al público para acostumbrarse a la idea del cambio y de aceptarla con resignación cuando llegue el momento.

5. Dirigirse al público como criaturas de poca edad.

La mayoría de la publicidad dirigida al gran público utiliza discurso, argumentos, personajes y entonación particularmente infantiles, muchas veces próximos a la debilidad, como si el espectador fuese una criatura de poca edad o un deficiente mental. Cuanto más se intente buscar
engañar al espectador, más se tiende a adoptar un tono infantilizante. ¿Por qué? “Si uno se dirige a una persona como si ella tuviese la edad de 12 años o menos, entonces, en razón de la sugestionabilidad, ella tenderá, con cierta probabilidad, a una respuesta o reacción también desprovista de un sentido crítico como la de una persona de 12 años o menos de edad” (ver ‘Armas silenciosas para guerras tranquilas’).

6. Utilizar el aspecto emocional más que la reflexión.

Hacer uso del aspecto emocional es una técnica clásica para causar un corto circuito en el análisis racional, y finalmente al sentido crítico de los individuos. Por otra parte, la utilización del registro emocional permite abrir la puerta de acceso al inconsciente para implantar o injertar ideas, deseos, miedos y temores, compulsiones, o inducir comportamientos…

7. Mantener al público en la ignorancia y la mediocridad.

Hacer que el público sea incapaz de comprender las tecnologías y los métodos utilizados para su control y su esclavitud. “La calidad de la educación dada a las clases sociales inferiores debe ser la más pobre y mediocre posible, de forma que la distancia de la ignorancia que planea entre las clases inferiores y las clases sociales superiores sea y permanezca imposibles de alcanzar para las clases inferiores” (ver ‘Armas silenciosas para guerras tranquilas’).

8. Estimular al público a ser complaciente con la mediocridad.

Promover al público a creer que es moda el hecho de ser estúpido, vulgar e inculto, malhablado, admirador de gentes sin talento alguno, a despreciar lo intelectual, exagerar el valor delculto al cuerpo y el desprecio por el espíritu…

9. Reforzar la autoculpabilidad.
Hacer creer al individuo que es solamente él el culpable por su propia desgracia, por causa de la insuficiencia de su inteligencia, de sus
capacidades, o de sus esfuerzos. Así, en lugar de rebelarse contra el sistema económico, el individuo se autodesvalida y se culpa, lo que genera un estado depresivo, uno de cuyos efectos es la inhibición de su acción. ¡Y, sin acción, no hay revolución!

10. Conocer a los individuos mejor de lo que ellos mismos se conocen.

En el transcurso de los últimos 50 años,los avances acelerados de la ciencia han generado una creciente brecha entre los conocimientos del público y aquellos poseídas y utilizados por las elites dominantes. Gracias a la biología, la neurobiología y la psicología aplicada, el “sistema” ha disfrutado de un conocimiento avanzado del ser humano, tanto de forma física como psicológicamente. El sistema ha conseguido conocer mejor al individuo común de lo que él se conoce a sí mismo. Esto significa que, en la mayor parte los casos, el sistema ejerce un control mayor y un gran poder sobre los individuos, mayor que el de los individuos sobre sí mismos.

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Jornadas de Diseño en la Sociedad de la Información. Septiembre 2013

En esta quinta edición de las Jornadas de
Diseño en la Sociedad de la Información
nos adentramos de lleno en el diseño de ‘lo
audiovisual’. Queremos ampliar aun más el
espectro del diseño de la información: desde
la gráfica de los carteles cinematográficos, a
la realidad aumentada en Publicidad; desde
las infografías en entornos online, a las
aplicaciones para móviles; desde la
animación en los nuevos formatos de
anuncios digitales, a los diseños líquidos.
Maquetación 1
La aparición de tantos y tan variados
soportes (ordenador, papel, tabletas,
móviles…) ha multiplicado las posibilidades
de diseño que, en las premisas a las que
constriñe el formato, no tienen otra salida que
adaptarse a todos ellos.
Con actuaciones como estas, tratamos de
acercar a nuestros alumnos las novedades
que el mercado laboral nos exige a cada
nuevo cambio y que, de alguna manera, se
constituyen en referentes importantes para
los futuros profesionales.
Estamos convencidos que el del Diseño es
un campo enorme, un campo que aumenta
exponencialmente, un campo para buscar
salidas laborales en las que muchos alumnos
puedan desarrollar sus inquietudes y sus
necesidades creativas. En esta ocasión
queremos hacer una llamada a quienes estén
interesados en saber cuáles son las
funciones, habilidades y perspectivas de
quienes, bajo especialidades diversas y a
veces poco conocidas (directores de arte,
publicistas, confeccionadores, maquetadores,
fotógrafos, ilustradores, infógrafos,
realizadores, diseñadores de postproducción,
cámaras, montadores, etc.), actualizan sus
conocimientos sobre la tecnología, las modas
y las tendencias para ofrecer productos
informativos más completos e interesantes.

“PINTANDO EN EL JARDÍN” de Carrejo.

La idea, pasar un fin de semana donde el jardín se convierta en el encuentro de personas que su afición sea la pintura, el dibujo, arte en general y disfrutarlo al aire libre en un
escenario como es el Jardín.
Pintando en el Jardin
Diferentes,espacios para crear estos encuentros, entre los participantes.
Modelo del Natural (modelo profesional)
Música en Vivo
El propio escenario, el jardín,
Por las tardes, merienda que ofrecerá el propio hotel
Que hay que saber;
La Técnica será libre.
Cada participante traerá su propio material.
Para participar es necesario Inscribirse previamente
Es un Jardín privado que abre sus puertas a este I encuentro, solo se admitirán a los participantes del mismo.
Número limitado de plazas.
Al final del Encuentro cada participante dejará fotografiar una obra para la posterior documentación del encuentro y realización de un libro digital.
Horario; desde las 10;00 de la mañana hasta las 20.00
Inscripciones; Cuota 18,00.-€Fecha Final de Inscripciones; 30 de Junio
Para inscribirse enviar email a; reservas@eljardindecarrejo.com o por telefono
Precio Especial Alojamiento para Participantes:3 noches alojamiento + desayuno + Cuota Inscripción al encuentro de Pintura para 2 personas
Hab. Doble 267,00.-€ Junior Suite 402,00.-€ Suite Jardín 499,00
Pintando en el Jardin con texto
Más Información sobre el Jardín en nuestra página web http://www.eljardindecarrejo.com/jardín y en nuestra página de facebook
http://www.facebook.com/HOTEL.EL.JARDIN.DE.CARREJO

R.H. Restoration.

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Foto de Enero.


En ocasiones contadas una foto puede no ser bonita pero puede contener un simbolismo que la hacen única.
Con esta imagen quiero desear a todos un buen comienzo de año y que este 2013 nos acompañen muchos corazones de esos que hacen que la vida merezca la pena.
Feliz 2013.

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